非显著差异Nonsignificance podcast

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Vol.66 主播们的吐槽小会
暑假对于大多数人来说往往是充满自由和快乐的回忆，但是对于有娃的家长来说，夏天总是充满了焦虑和担忧。在缺少育儿资源的家庭，假期正在成为一种巨大的压力。在这一期播客中，四位主播聚在一起“吐槽”过去的一段时间经历的种种崩溃和困惑，从孩子的频繁生病到价格逐年上涨的夏令营，我们讨论了育儿资源的缺乏与家庭应对方式的持续转变。究竟谁应该负责安排照护假期中的儿童？家庭又如何面对育儿过程中突如其来的各种挑战？欢迎收听“非显著差异”66期《主播们的吐槽小会》。【本期主播】CD，古铜，米粒， Rosa【收听指南】00:02:04 漫长的假期背后：昂贵的旅行和夏令营00:18:30 托班选择困境与小学课后服务的冲突00:32:26 你的暑假我的暑假原来不一样00:46:22 娃的睡眠是对父母的奖励00:51:01 “一把属于自己的椅子”【背景音乐】沃尔特·鲁梅尔（Walter Rummel，1887-1953）Ertoet uns durch dein Guete。【音频剪辑】饺子【联系我们】小红书：非显著差异
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Vol.65 从高低浓淡到MBTI：性格标签之外，我们应该如何自处？
“你是I人还是E人，J人还是P人？”在一个推崇高能量的世界，低能量人需要依存哪些保命法则才能生存？不断更迭的各类"测试"，让描述个性差异的术语从心理学界“出圈”成为流行词汇，也变成了许多人在日常生活和社交中快速定位自己与他人的方式。然而我们的性格真的可以被几个字母“定义”吗？当我们谈论“I人/E人”“浓人/淡人”时，我们真正在渴望什么？在本期播客中，主播们从目前流行的人格分类法出发，基于自身的观察、体验和研究，聊了聊性格、时代、文化转变之间的关系。在个体的生命历程中，人格是否稳定不变？就业、交友和亲密关系中，高能量者是不是天选成功者？什么样的文化造成了对外向者的偏爱？今时今日，“社恐”或低能量，是需要被修正的性格缺陷吗？如果你也曾被这些标签困扰，或者好奇它们为何如此流行，这期节目或许能让你放下焦虑，找到更坦然的自处方式。欢迎收听“非显著差异”第65期《从高低浓淡到MBTI：性格标签之外，我们应该如何自处？》【本期主播】ROSA，CD，米粒【收听指南】00:02:05 从高能量人生与“淡人”谈起00:18:01 MBTI性格测试的前世与今生00:30:03 心理学里的人格测试靠谱吗？00:42:04 当"内向"成为一个“问题”01:00:08 I人如何在E时代自处【背景音乐】Scherzo no. 2, Op. 14克拉拉·舒曼第二诙谐曲，创作于1845年。【音频剪辑】饺子【联系我们】小红书：非显著差异
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Vol.64 拥抱多样性：说到底，我们每一个人都是“特殊儿童”
作为一个教育类泛文化播客，非显著差异一直关注儿童的成长、生活和处境。今年的儿童节，我们想聊聊被称为“有特殊需求的儿童“这个群体。我们试图呈现童年和发展的多样性，再次审视儿童形象的建构以及我们对差异的理解。近年来，有特殊需求的儿童似乎越来越多，家庭面临着更复杂的养育挑战，我们从未比现在更需要建立一个养育友好的社会支持系统。在本期播客中，我们邀请到了特殊教育研究者苏雪云教授，一起探讨了具有特殊需求的儿童群体，特别是自闭症谱系障碍的复杂性，如何理解儿童的“特殊之处”以及如何回应他们的真正需求。欢迎收听“非显著差异”第64期《拥抱多样性：说到底，我们每一个人都是“特殊儿童”》【本期主播】古铜，米粒【嘉宾介绍】苏雪云，特殊教育学博士，教授。主要研究领域为早期干预（自闭症与发展迟缓儿童等）、辅助沟通、学前融合教育、0-6岁婴幼儿评估与发展等。负责国家社科一般项目、教育部人文社科等课题16项，AEPS-3（0-6岁儿童课程本位的综合评估工具）中文版负责人等。主要著作有《超常儿童心理学》（第二版）2016，北京大学出版社；《婴幼儿早期干预》2016，华东师范大学出版社；主编《自闭谱系障碍儿童早期干预》系列丛书2016，北京大学出版社等。【收听指南】00:02:04 谁有特殊需求？了解各类不同的"儿童发展迟缓"00:14:20 诊断"特殊需求"的意义：理解孩子, 重塑期待00:28:46 在家庭内部支持特殊儿童发展00:50:21 为特殊儿童家庭提供社会支持01:04:43 理解差异，拥抱多样，接纳自我【背景音乐】约翰·塞巴斯蒂安·巴赫创作了这首《大提琴组曲》 1G大调，BWV 1007，大约创作于1720年，尽管这部作品直到1825年才出版。️ 联系我们小红书�：非显著差异音频剪辑�：饺子
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Vol.63 最好的礼物：和母亲一起学习婚姻法
又过了一个母亲节。那些建构在无私与奉献之上的母职叙事，从未真正容纳母亲所承受的结构性压力。长期的无酬劳动、性别化的照护责任，以及在制度与情感之间反复权衡的困境——这才是许多母亲正在经历的真实人生。在本期节目中，非显著差异为已经成为、可能成为和考虑成为母亲的女性朋友们准备了一份特别的礼物——我们邀请了一位律师朋友，从婚姻法出发，带领大家学习如何在日常生活中识别并捍卫自身的合法权益。拥有丰富婚姻诉讼与调解经验的小樱律师，分享了她的从业经历与观察，揭示了女性在婚姻关系中维护权利所面临的制度性障碍和法律实践的复杂性，重点介绍了如何在婚姻中保护个人安全、财产和权益的策略。我们希望这期节目能够帮助大家思考在婚姻的结构性不平等中，女性如何为自己争取安全、尊严与行动的空间。欢迎收听“非显著差异”第63期《最好的礼物：和母亲一起学习婚姻法》。【本期主播】CD，古铜，米粒【嘉宾信息】小樱律师，一位长期参与妇女儿童权益保护社会工作的婚家律师，民法典时代下夫妻离婚与儿童保护现状的观察者。【收听指南】00:02:01 接访家暴受害者的经历00:17:51 离婚诉讼：如何证明伤害与促进公正判决00:29:46 夫妻应该谈钱吗？财产划分、负债与抚养费00:47:37 离婚冷静期背后的挑战与希望00:59:32 关于出轨，忠诚协议有效吗？【背景音乐】Caprice sur des airs Danois et Russes, Op.79
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Vol.62 参观博物馆这件事儿，说到底，咱得听孩子的！
近年来，博物馆逐渐成为城市家庭亲子出行的热门选择。许多家长怀着美好的期待，希望孩子能在展厅之间感受自然的奥妙、艺术的魅力、历史的厚重与科技的神奇，从中激发好奇心，拓展视野。但现实中，孩子往往并不像大人设想得那么投入兴奋，反倒是常见家长疲于应对，孩子心不在焉，馆方也难免有些准备不足。在本期节目中，我们邀请了从事儿童博物馆教育的Edward，以及热爱博物馆、经常带孩子“实地探馆”的J老师，一起聊聊“孩子在博物馆里到底能学到什么”。两位嘉宾结合自己的观察与体验，从那些逛馆途中遇到的真实小插曲出发，讨论了儿童友好型博物馆的可能性、传统博物馆的挑战，以及在“去不去”“怎么去”等问题上，大人们该如何学会听听孩子的声音。欢迎收听“非显著差异”第62期《参观博物馆这件事儿，说到底，咱得听孩子的！》。【本期主播】米粒，Rosa【嘉宾信息】Edward：儿童博物馆教育观察者J老师：博物馆爱好者，学前教育研究者北京师范大学教育学部中国儿童博物馆教育研究中心公众号【收听指南】00:02:04 什么是儿童博物馆？00:18:46 让沉重的历史轻盈起来00:31:22 博物馆研究者们最爱的博物馆是哪些？00:37:38 儿童博物馆是学习场也是游乐场00:50:11 丹麦博物馆里织毛线的人01:02:41 如何平衡孩子与家长的需求【背景音乐】《降b小调第二钢琴奏鸣曲》是肖邦于1837年创作的钢琴奏鸣曲，乐章数4章。
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